计算机工程学院学工办
.11.27
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课堂状况
11月21日下午3、4节课，学工办对14软件3Z，14软件4ZS的课堂情况进行了巡视，课程为《英语》，14软件3Z班陈枭翔，陈宇杰、高毅、肖星宇、周建邦缺席。
11月25日上午3、4节课，学工办对15软件1、15软件2、15软件3Z、15软件4Z的课堂情况进行了巡视，课程为《多媒体技术》，15软件1班潘越、孙陈宇、李建磊、孙鹏、姚凯、韩旭、周运、杜金锴、孙静波、曹梦婷，15软件2班王鑫彤、王浩、奚贵、李禹，15软件3Z班葛锐，15软件4Z班杨靖、易强、胡峥、姚辛颖、施燕东、彭程缺席。
"自习condition早自习
迟到
16计服1——高志寒
16计3Z——周林烽、周志成、张杰、孙天雨
16计5ZD——顾晓芸
16媒体1——胡磊、卢子杰、孙锦、崔怡童、黄韵洁
16软件1——朱越、蔡家珩、程超、葛杨、马良宇、沙海、夏鸣、张祥洋、朱金铭
16软件2——郭伟豪（2次）
16信息1——殷秋涵、徐含嵩
16信息2——李远哲、史璞源
青年时种下什么，老年时就收获什么。
——易卜生
宿舍情况
第十二周，我校公寓管理科和院自律会对我院68#、38#、58#宿舍进行了卫生检查，本周内各宿舍基本能够保持良好的卫生环境，无卫生死角。
较好宿舍：68#，68#，58#1-，58#1-，38#1-，38#1-。
较差宿舍：58#1-宿舍70分，58#1-宿舍65分。这些宿舍存在桌面乱，卫生间脏，鞋子乱，阳台乱，垃圾不倒，床铺未叠等问题。
另外，在本周的检查中未发现违章电器使用。
“时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
”计算机二级介绍
计算机二级技巧
（一）注意审题。命题人出题是有针对性的，考生在答题时也要有针对性。在解答之前，除了要弄清楚问题，还有必要弄清楚命题人的意图，从而能够针对问题从容做答。
（二）先分析，后下笔。明白了问题是什么以后，先把问题在脑海里过一遍，考虑好如何做答后，再依思路从容做答。而不要手忙脚乱、毛毛躁躁、急于下笔。
（三）对于十分了解或熟悉的问题，切忌粗心大意、得意忘形、而应认真分析，识破命题人设下的障眼法，针对问题，清清楚楚地写出答案。
（四）对于拿不准的题目，要静下心来，先弄清命题人的意图，再根据自己已掌握的知识的“蛛丝马迹”综合考虑，争取多拿一分是一分。
（五）对于偶尔碰到的、以前没有见到过的问题或是虽然在复习中见过但已完全记不清的问题，也不要惊慌，关键是要树立信心，将自己的判断同书本知识联系起来做答。对于完全陌生的问题，实在不知如何根据书本知识进行解答时，就可完全放弃书本知识，用自己的思考和逻辑推断作答。并且，由于这里面有不少猜测的成分，能得几分尚不可知，故不可占用太多的时间。
（六）理论考试时应遵循的大策略应该是：确保选择，力争填空。
最后，模拟考试的重点要多做多练多写，总之，别把“过”想得太难，也别想得太容易了，保持平常心最主要！
表彰大会发言
无怨无悔——我的青春我做主
黄永锋
受16级辅导员龙老师的委托，也作为一个过来人，下面就和同学们好好谈谈如何营造良好的学风，如何进行专业学习的问题。我的题目叫无怨无悔——我的青春我做主，主要讲3个方面内容。
（一）树立危机意识
同学们缺乏危机意识，可能习惯了饭来张口，衣来伸手。有些人讲，反正我已经是本科生了，但现在本科生是什么，随便掉下一个盖子，就能砸到几个本科生。也就是说，几乎所有高中的学生都进入了大学，现在，人生最残酷的竞争其实并不在高考，而是被推迟到了大学毕业后，你们想想，如果现在要你们去一家公司公司面试，你们到底有什么能够拿得出手的？
你就想想，如果还有1个月就要去参加工作，父母要给你们断奶，还有时间上课玩游戏？换成我，要是除了会看电影，玩游戏，其他啥不会，我觉都睡不好啊。所以说，某些同学的心态还真是好。
（二）如何进行专业学习
1．首先要树立信心
不管你是通过普通高中还是职业高中上来的，既然能够来到这里，我相信你们之中没有真正差的，没有学不会的，只有不会学的，只有不想学的，或者说也只有像我们这样不会教的。
2．其次要树立目标
只有明确的目标，才有持久的动力。各个人可以根据自己的兴趣爱好制定属于自己的目标。
3．再者，专业学习要有具体策略
从两个方面入手：
A、理解计算机基础学科的内涵——要求理解——这个是获取学习能力的基础
(英语、高等数学、数据结构、离散数学、软件工程、面向对象的程序设计、建模等）
这些课程可能并不能完全对接实际应用，但我们讲授之以鱼不如授之以渔，只有掌握了原理，你才学会了怎样去思考、怎样去分析问题，你才获得了真正的学习能力。所以说，基础一定要打牢。一个具备了很强学习能力的人，其他的都可以通过自学来解决，这些东西也决定了你在以后的专业生涯中可以达到的高度。
其实程序设计虽然有各种语言，各种开发工具，但往往可以触类庞通，比如java和c#虽然实现方式不同，但面向对象的软件设计思想是一致的。
B、掌握一门手艺——要求熟练掌握——这个是看家的本领
精通一个系列的搭配：比如说基于andriod的移动开发(如何布局、组件设计、如何与后台数据、网络进行交互)，或者基于java的web应用(JSPservlet常用的web框架如SSH一个数据库)。需掌握一门但是要精通。
可以通过构建一个小的应用系统来展现自己手艺——要求自己动手，可以借鉴，不能完全照抄。
（三）如何克服学习中的遇到的障碍
1．培养兴趣
有人说，我就是不想学习，一看到专业书籍就想睡觉，个别同学整天跟吸了鸦片一样，每天无精打采，但一碰到游戏、k歌就像精神抖擞，最根本的问题还是没有兴趣。
兴趣是最好的老师，有了兴趣，什么都会抢在老师的前面(C语言刚上一半，有些人可能已经学完了),一旦兴趣培养出来，我让你1天不学习，你自己都发毛。
兴趣不完全是与生俱来的，开始的时候需要对自己有些约束力，不管发生什么事情，都按照目标去努力，不动摇。
人跟人的差别其实就体现在这里，这个时候你千万不要认怂,再坚持那么一会，兴趣就来了，再坚持那么一会，你就成功了，成功往往与失败只是一步之遥。不能坚持的时候弄点心灵的鸡汤喝喝，读点名人的传记，或者去好好地体育锻炼一下。
2．多与老师交流，直到把老师问倒为止
别平时见不到人，一考试了，家长来请客，打招呼了。
3．多读优秀的书籍、拓展视野、学习的过程中要具备质疑精神
最后，不要再跟老师躲猫猫了，不要再做那些幼稚的事，不要再想着怎么逃掉一节课，多睡一会觉，找人顶替点个名。其实你们都是好样的，我相信，只要你们自己不认怂，成功就一定属于你们。希望大家走上工作岗位后，还能够记得江苏理工计算机学院这个曾经战斗过的地方，还记得江苏理工曾经并肩战斗的同学，而不是，真倒霉，被这个学校坑坏了，没人管，让我玩了四年手机。也只有这样，才能真正无悔你们的青春。
图文来源
计算机工程学院学风建设部
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